PRÉSENTATION
Du droit à la philosophie : ce titre annonce aussi bien un livre militant (il faut reconnaître en théorie et en pratique, le droit de tous à la philosophie) qu’un livre de réflexion et d’histoire sur ce qui a depuis toujours lié le droit à la philosophie.
Cet ouvrage rassemble les textes que Jacques Derrida aura consacrés, depuis 1975, aux questions de l’enseignement et de la recherche, à l’école et à l’université. Une réflexion philosophique sur l’histoire, notamment sur l’histoire moderne des institutions académiques, doit être aussi une réflexion critique sur l’institution philosophique elle-même. Que sont, que devraient être l’enseignement et la recherche philosophiques ? En France mais aussi hors de France ? Quels ont été et quels seront demain les enjeux de ces questions pour la pensée comme pour la politique ? Pourquoi et comment assurer le droit de tous à la philosophie et que signifie un tel droit pour une démocratie à venir ? Quelles contradictions ou apories risquent-elles ici de nous paralyser à chaque pas ? La « déconstruction », telle que Derrida l’a toujours entendue et pratiquée, concerne aussi bien les structures institutionnelles et politiques que la sémantique des discours, notamment dans l’histoire de la philosophie. Et la plupart des textes rassemblés en ce livre se réfèrent ainsi à l’histoire d’une action collective qu’ils tentent à la fois de penser, d’archiver et de porter en avant.
SOMMAIRE
Privilège. Titre justificatif et Remarques introductives
I. Qui a peur de la philosophie ?
Où commence et comment finit un corps enseignant — Appendice
La crise de l’enseignement philosophique
L’âge de Hegel
La philosophie et ses classes
Les corps divisés
Philosophie des États Généraux — Appendice
II. Transfert
ex cathedra : Le langage et les institutions philosophiques
S’il y a lieu de traduire. I. La philosophie dans sa langue nationale (vers une « licterature en françois »
S’il y a lieu de traduire. II. Les romans de Descartes ou l’économie des mots
Chaire vacante : censure, maîtrise, magistralité
Théologie de la traduction
III.
Mochlos : L’œil de l’Université
Mochlos — ou le conflit des facultés
Ponctuations : le temps de la thèse
Les pupilles de l’Université. Le principe de raison et l’idée de l’Université
« Éloge de la philosophie »
Les antinomies de la discipline philosophique
Popularités. Du droit à la philosophie du droit
IV. Annexes
« Qui a peur de la philosophie ? » (1980)
Titre (pour le Collège International de Philosophie) (1982)
Coups d’envoi (pour le Collège International de Philosophie) (1982)
Rapport de la Commission de Philosophie et d’Épistémologie (1990)
